Graffiti "Político" 2

Saludos a todos. Comparto con ustedes, unos graffitis (stencil) que estaban en una caseta de vigilancia en el estacionamiento de Filos. A propósito de toda la farsa del Bicentenario y Centenario:

Reflexiones de Taxi

Debido a que la seguridad en el lugar donde vivo no existe o es casi nula, me veo en la necesidad de utilizar taxis cuando llego tarde a mi casa. En ocasiones, lo tomo justo pasadas las 10 pm, y como saben, los taxistas te aplican la tarifa nocturna a partir de esa hora. Lo malo, es que según la SETRAVI y las calcomanías informativas que vienen en los taxis, esa tarifa debe aplicarse a partir de las 11 pm.

Movido por la curiosidad y un poco de coraje ante los abusos (los microbuseros son peores, después de las 10 pm te cobran lo que quieren y también antes de las 6 am), en uno de mis más reciente usos del servicio de taxi, le pregunté al conductor la razón de tal situación que no dude en llamar abuso. El conductor me explicó lo qué pasa -trataré de ser lo más cercano a sus palabras-:

"Estoy conciente de que muchos compañeros hacen eso, yo en lo personal no lo hago, de verdad. El problema es que todos los trabajadores reciben un incremento salarial cada año, nosotros no hemos aumentado la tarifa desde 2003, el gobierno no lo ha hecho, y eso nos perjudica, todo ha subido: llantas, gasolina, refacciones, comida, etc. Es por eso que muchos compañeros hacen eso, que la verdad yo creo que está mal, pero de algún lado tienen que sacar para compensar, por ejemplo, ahorita a donde vamos, va a marcar (el taxímetro) como $14 o $15, ¿sabe usted cuantas horas tengo que hacer para salir más o menos? -yo respondí que de 12 a 14- más o menos joven, y a mi edad ya me es muy difícil."

Reflexione sobre sus palabras y comprendí el problema, claro que no justifico el abuso de los taxistas, por que no solo es la tarifa nocturna adelantada, sino, taxímetros modificados para cobrar más; o, en altas horas de la noche, los taxis no te cobraran con taxímetro, te quieren aplicar una tarifa que a su juicio equivale a la distancia, la zona y la hora. Un ejemplo: si queremos tomar un taxi a las 12:30 am, en los alrededores del palacio de los deportes, a cualquier colonia de la zona colindante entre Iztacalco e Iztapalapa, nos pueden cobrar de $80 a $120, y lo digo con conocimiento de causa.

Después comenté con el chofer sobre los taxis piratas, que han generado otro problema para los taxistas, ya que, al invertir poco en el taxi pirata y poder circular con auspicio de autoridades (esto me lo señalo el chofer) la oferta ha crecido monstruosamente -aunque como seguramente nos a pasado a todos, cuando queremos tomar un taxi no hay ninguno, y cuando no, pasan uno tras otro (misterio de la vida)-.

Al final, el taxímetro marco $13.50, acostumbro dejarles el cambio a manera de propina si marca menos de $15 -jeje, si, ya sé que es una cantidad microscópica-, y el taxista me dijo: "y le voy a dar su cambio…". A lo cual, reímos al unísono.

Y usted ¿que opina sobre este asunto?

Mambo del Ruletero

Por eso estamos como estamos: Tareas=Obesidad infantil

De verdad que hay noticias y declaraciones no fuera de lugar y desinformadas, sino lo que le sigue. Uno de esos despreciados valorados diputados (en representación de todo su partido, el PT, si, el mismo del tal "juanito"), se le ocurrió declarar en la asamblea legislativa del DF, que una causa del grave problema de obesidad infantil, ¡son las tareas escolares! Sí, leyó bien estimado, para el diputado petista Juan Pablo Pérez Mejía las tareas engordan, y no solo eso, causan estrés y provocan sedentarismo.

Vamos por partes, la obesidad infantil tiene que ver con los hábitos, tanto alimenticios, como de falta de actividad física y hasta cuestiones genéticas.

Las tareas escolares (o el estudio independiente, sin conducción docente), cumplen el objetivo de desarrollar, complementar y practicar lo estudiado en clase, pero en casa -o en otro lugar que no es el aula-. Las condiciones de estudio pueden ser muy distintas en casa (tanto positiva, como negativamente) a diferencia del salón de clases. Pero de ahí, a decir que el hecho de realizar tareas escolares tenga una correlación positiva con la obesidad infantil, me parece una estupidez falacia.

Las tareas como causantes de estrés: claro que pueden ser factores de estrés, por ejemplo, cuando el estudiante no comprende la tarea y deriva en frustración, que puede desencadenar reacciones violentas (Dollard, Miller y col., 1938), o, pueden derivar en pérdida de autoestima (al mirarse incapaz de comprender la tarea, o no realizarla y ser señalado en clase por ello).

La tarea como castigo: cuando el docente en un juego de poder, sanciona al estudiante con más trabajo de estudio independiente, sin que necesariamente dicho estudio tenga impacto positivo en su desarrollo, aquí también tenemos involucrado el factor estrés.

Opino que las declaraciones del PT, pretenden justificar el consumo de alimentos nocivos ("chatarra", muy procesados, etc.), utilizando a las tareas escolares como chivo expiatorio. Todo se explica desde el impacto económico en las escuelas y que al final beneficia a las empresas que venden dichos "alimentos" (ejem Bimbo). ¿Porqué no se habló al mismo tiempo de la comida chatarra que se vende en las escuelas?

Algo en lo que sí estoy de acuerdo con las declaraciones del dipiutete, es el excesivo uso del espacio reducido al salón y la banca. Los Niños y jóvenes necesitan ser más activos en las escuelas, la limitación espacial y de movilidad, además de un acto de violencia contra sujetos en una edad evolutiva dónde la actividad física es imprescindible para su desarrollo, es la reducción de la práctica educativa a un enfoque didáctico tradicional, rebasado hace mucho tiempo...

A manera de conclusión: el problema del sedentarismo, estrés y particularmente obesidad infantil, es multicausal, no por solo reducir las tareas escolares, los niños van a bajar de peso, de que nos sirve no dejarles tarea (o muy poca), si el tiempo libre lo utilizan:

• En ver muchas horas de TV, jugando videojuegos pasivos, o en Internet.
• Van a seguir comiendo comida basura.
• En el imaginario aun sigue muy presente la idea de que "gordito" es igual a sano -además de simpático per se-.
  

Por otro lado, la tarea siempre ha estado presente y no todos los que pasaron por el sistema educativo fueron o son obesos.
Pensar implica un gasto calórico, el trabajo intelectual, también es trabajo.

Una curiosidad: ¿Porqué cuando estamos en épocas de exámenes finales y entrega de trabajos finales -fin de semestres, estudie y estudie, leyendo y leyendo- hay una cantidad menor de kilos rondando por cualquier facultad?

Y usted ¿qué opina del asunto?

Para leer la nota:

• La tarea escolar propicia estrés y obesidad en los niños; deben revisar su conveniencia: el PT en la Asamblea
• Las tareas engordan
• Reduciendo tarea se combate obesidad y bajo nivel educativo: ALDF
• ALDF pide evaluar nexo entre tareas y obesidad

1810, 1910, ¿2010?

Probablemente lo vieron en tv, una noticia sobre unas explosiones en diversas zonas de México que un grupo anarquista se adjudicó dichos eventos.
Está es la información:

Sobre la Wikipedia (Gabriel Zaid)

NOVIEMBRE DE 2009

Lectores en Wikilandia

¡Oye profe! ¡qué te pasa, qué no educas!...

Este video, es de un conjunto musical llamado Grupo Bandula . Edito un par de discos junto con la comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal: "Arcoiris por los derechos de los niños y las niñas" (2003) y "¡Qué chévere guateque!". Sólo he escuchado el de Arcoiris, se los recomiendo totalmente, vienen colaboraciones de Lila Downs, Malita vecindad, Tania Libertad, etc.

Escuchen está tremenda canción, que llama fuertemente la atención a esos profesores mediocres que no se ponen las pilas de la labor que deben hacer y por la cual se les paga (una mierda, es verdad).

"Oye profe"



Para más información sobre el disco: http://www.cdhdf.org.mx/index.php?id=dfeago05arco

Vinilomanía: De los niños de Nicaragua al mundo (Lp)

Lo prometido es deuda. Comparto con ustedes, un disco en vinil Lp, que me prestó un camarada de "la vieja guardia", y pues me animé a digitalizarlo para que el interesado(a) lo escuche. Lleva por título "De los niños de Nicaragua al mundo", y es un testimonio de la guerrilla en Nicaragua en los años 70´s y 80´s.

Contiene entrevistas a los niños soldados que participaron en el conflicto armado y algunas canciones. Cuando lo terminé de escuchar quede consternado, ya que pensé, (claro, sé que eso es mucho presumir) que el problema de los niños soldado en el mundo, merecía todo mi rechazo, en cuanto a las personas que involucran a los niños en los conflictos armados. Pero luego, consideré que yo no conocía el contexto de los conflictos, y por lo tanto no podía emitir una valoración prejuiciosa. En fin, cada que escucho el disco, quedo igual de impresionado con los testimonios de los chavales. Una joya que merece la pena analizarse desde diversas perspectivas.

"`La represión en Nicaragua fue tan brutal, que no permitió envejecer a los Revolucionarios´. Así, uno se explica, en parte, como los niños de Nicaragua, se fueron sumando, se fueron haciendo ejemplo ante sus padres y ante la humanidad, se elevaron a la altura de los pájaros, hasta lograr esta "Nicaragua Libre".

En este disco podremos escuchar las voces de los niños sobrevivientes, hablándonos de cómo tomaron conciencia, cómo lucharon y qué están haciendo ahora para realizar sus sueños. Modesto López".

Les dejo un video con el track final del disco:

Niños distribuyendo municiones durante la insurrección. (Foto de archivo de Excelsior).

Nélson Tinoco, Silvio Mangas y María José Moreira, dirigentes de la Asociación de Niños Sandinistas (A.N.S.)




Habla Elías Velazquez Flores.

DESCARGAR!!

Datos "técnicos" del archivo:
Peso: 37.74 Mb
Tipo: carpeta comprimida en zip, que contiene 12 archivos en mp3 y fotos.
Kbps: 128
Contraseña: http://elpoderdelimaginario.blogspot.com/

NOTA IMPORTANTE: Subido y digitalizado por el Paulemico (antes Tío Chueco), con la única finalidad de dar a conocer la música, sin ningún fin de lucro.

Por si no tienen algún programa para descomprimir archivos (gran cantidad de cosas que se suben a Internet están comprimidas), les dejo el 7 zip portable (1.09 MB). DESCARGAR!!

Graffiti "Político" 1

El graffiti, ha sido un arma y medio para expresar consignas e inconformidad, incluso como propaganda.

La Universdad no se salva de ello, y más allá de que sea bueno o malo, es transgresor.

El hecho de que CU haya sido declarado patrimonio cultural de la Humanidad por la UNESCO, me invita a replantearme el carácter moral del acto de graffitear CU. Mientras trato de llegar a una conclusión, les traigo esta galería, las fotos fueron tomadas un día después del "paro nacional" que no fue paro ni fue nacional.

1. "Contra toda privatización"; "Pinto y lucho"

2. "La Educación es pública y gratuita"

3. "!No, al miniTEC!"


4."Cuanto pagaste?"


5."Fuera TEC de filos"

6. Ésta se las debo completa porque no se ve bien y no me acuerdo. "Mientras haya un soñador, habra..."

Orgánicos e Inorgánicos, aprendamos a separar la basura

Si bien no todo el contenido de la TV es basura, sí la gran mayoría.



¿Será lo mismo con las personas?

¿Conectados o Desconectados?

Continúo con los textos de Jorge Majfud (PhD, Lincoln University, School of Humanities, Department of Foreign Languages and Literatures).

Ahora, reflexiona sobre los nuevos cyborgs (o zombies), de la cultura posmoderna, donde las emociones vienen en bits y prefabricadas, dónde el mundo es"una jaula de luces y sonidos cada vez más repetidos y anestesiantes.

Las luminarias enceguecen, los ruidos ensordecen, las comunicaciones incomunican".
A usted amable lector con acceso a Internet: ¿se siente conectado o desconectado?

ALAI, América Latina en Movimiento

2009-09-19

Sign out, log off, shut down and turn off
Cyborgs

Jorge Majfud

Un día de 1997 me encontraba navegando en un pequeño barco de madera en el océano Índico. Iba con Joseph Hanlon, un viejo lobo norteamericano nacionalizado británico, reconocido escritor y periodista de la BBC y reconocido opositor al apartheid en Sud África. También iba su esposa y un nativo makua que conocía aquellas aguas.

Después de haber recorrido cuarenta países, mi capacidad de sorpresa y ensoñación se habían renovado. Era el fin del mundo, el lugar donde se unían el cielo y el mar, el paraíso y el infierno. Nada más parecido que volar en un barco de madera. Allí las aguas son tan trasparentes que uno puede andar horas viendo pasar los corales en el fondo del mar como si fuesen países vistos desde un avión. Con frecuencia los delfines seguían nuestro vuelo jugando como niños y los peces voladores planeaban sobre la superficie del agua como si fuesen pájaros de cristal brillando bajo el sol.

Una tarde llegamos a una isla poblada por kimwanis. Nos alojamos en un antiguo edificio portugués. En Mozambique, después de la revolución de independencia y a pesar de que el gobierno era marxista, cualquiera podía comprar un extenso pedazo del paraíso por cincuenta dólares. El problema era habitar aquello.

Nosotros estábamos de paso y nos quedamos una o dos noches allí.

Esa noche los jóvenes kimwanis me invitaron a una fiesta que tendrían en un local cerca del mar. Un remedo torpe de los bailes en el mundo moderno. De alguna forma alguien había conseguido un disco viejo de Madonna y unas pocas lámparas que eran alimentadas por un generador de barco que hacía más ruido que el pasadiscos. Las jóvenes salvaban la originalidad de su pueblo con la belleza de sus capulanas.

Al regresar a la villa atravesamos el centro de la antigua ciudad colonial, totalmente abandonada. La avenida principal estaba cubierta de una arena blanca que reflejaba con intensidad la luz de la luna. Entonces recordé el relato de uno de los jefes de cuadrilla del astillero donde trabajábamos. El jefe lo había enviado unos meses a Alemania para aprender carpintería y al entrar en un shopping center se mareó con las luces y se perdió en el alucinante laberinto del consumo. Finalmente lo encontró la policía, temblando escondido en un baño, no sé si de hombres o de mujeres.

Para mí la experiencia era la contraria. Sumergido en ese cuadro surrealista casi no podía distinguir si caminaba sobre una avenida de arena o nadaba sobre las transparentes aguas del océano de corales. Las casas de aquella ciudad abandonada en una isla tropical fuera de todos los circuitos turísticos estaban ciegas y mudas, apretadas unas contra otras. Las sombras de los árboles y de los balcones eran de un negro impenetrable. Todo el paisaje era irreal, el silencio y los olores. Todo poseía una intensidad existencial imposible de encontrar en las ciudades modernas donde la sobreexcitación ha anestesiado toda sensibilidad.

Uno de los defectos de nuestro mundo desarrollado es el haberse convertido en eso: una jaula de luces y sonidos cada vez más repetidos y anestesiantes. Las luminarias enceguecen, los ruidos ensordecen, las comunicaciones incomunican.

No hace mucho un estudiante llamó a la puerta de mi oficina porque quería hablar conmigo sobre un curso. Venía hablando solo, por lo que pensé que debía llevar uno de esos teléfonos que muchos llevan incrustados en su cerebro por el lado del oído derecho. Un nuevo cyborg.

Por un momento dudé si realmente estaba hablando con alguien más al tiempo que me preguntaba por unos textos que debía leer para la semana. Llegando al límite de mi paciencia le pregunté si estaba hablando conmigo o con alguien más.

“Con los dos”, me dijo.

Traté de no perder las normas de civilidad y le dije que se desconectara o saliera de mi oficina. A lo cual se justificó con el cuento de la generación multiple-task.

“Oh, la Generación de Tareas Múltiples. Muy bien. Ahora, ¿podrías resumirme la conversación que acabamos te tener?

“Emm, so… Sí, usted me hablaba de un texto”.

“¿De qué texto?”

“Emm… I mean…”

Prolongué el silencio a propósito.

Desde el siglo pasado vengo argumentando acerca de las oportunidades históricas de una radicalización del humanismo en la expansión de la educación, la cultura y el poder político e ideológico de las clases populares a través de los nuevos sistemas interactivos de comunicación. Cada vez con más frecuencia debo desilusionarme ante estos groseros desvíos de una supuesta conscientização de la que hablaba Paulo Freire, de esa dulce utopía de la liberación de los hombres y mujeres sin poder a través de su independencia laboral y educativa. Cada vez con más frecuencia experimento esa frustración de que esta liberación es tan ilusoria como el conocimiento de alguien a través de una “sociedad virtual” como Facebook donde hasta las emociones vienen prefabricadas y empaquetadas. Los viejos vicios de las grandes cadenas de televisión, como el adoctrinamiento a través de la propaganda, se reproducen también en Internet. Con el agravante de que ahora la dependencia no tiene horario ni tiene barreras económicas. Basta con estar conectado.

Con el agravante de que ahora la alineación se confirma a sí misma con la orgullosa superstición de un individuo finalmente liberado.

Sólo queda una esperanza: que esos torpes balbuceos, que toda esa alienación no sea otra cosa que la expresión de una etapa infantil en preparación de otra más madura.

“OK, ¿podrías al menos decirme de qué hablabas con tu amigo?”, pregunté.

“Asuntos personales”, contestó. Otra frase prefabricada.

“Para asuntos personales está la cafetería. No me haga perder el tiempo con teorías del Pato Donald. La Generación de las Tareas Múltiples no es otra cosa que el nombre elegante de una Generación de Mutilaciones Múltiples. Vaya, haga algo por la humanidad. Arroje ese anzuelo a la basura. Agarre un libro, un diario, una manzana, algo que sientan sus manos. Salga a mirar la luna. Apague las luces de su apartamento. Por favor, haga sign out, log off, shut down and turn off. Desconéctese. Escuche ciento cincuenta veces el silencio antes de volver”.

Cuando el muchacho se fue, probablemente manejando su Ford Explorer y escribiendo en su iPod con el pulgar derecho a algún otro cyborg en Japón o en España sobre lo que le acababa de ocurrir con su profesor, comprendí que mi fastidio se había multiplicado por otra razón adicional. El muchacho era una caricatura de mí mismo, de todos nosotros, de la nueva sociedad anónima de ciegos insectos que van a morir abrazados por el fuego de las luminarias.

Entonces me desconecté y salí a respirar.

- Jorge Majfud, PhD, Lincoln University, School of Humanities, Department of Foreign Languages and Literatures. www.majfud.50megs.com - http://escritos.us Ultimo libro: La ciudad de la Luna (novela, 2009)


http://alainet.org/active/33134⟨=es

Las máscaras en la Posmodernidad

La máscara nos hace reales, a la vez que oculta nuestro lado "políticamente correcto". Caso curioso en la cultura Anglonorteamericana, dónde se rinde culto al héroe (una manifestación de esa máscara).

ALAI, América Latina en Movimiento

2009-10-19

Superhéroes (I)

La cultura de las máscaras

Jorge Majfud

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Accidente y desdoblamiento.

Una anécdota cuenta que los inspectores de una aduana nunca pudieron descubrir qué traficaba un hombre en su carretilla porque traficaba carretillas. Semejante, la máscara del superhéroe es el símbolo visible de lo que pretende ocultar. La historia matriz del héroe, a través del desdoblamiento, enmascara la realidad de la cual deriva, es decir, la cultura hegemónica del capitalismo del último siglo.

Si vemos los héroes de la “cultura de masas”, desde Superman hasta The Terminator, veremos que sus características —la máscara y el desdoblamiento— permanecen pero también revelan un cambio en el inconsciente colectivo norteamericano.

Semejante a lo expuesto por Joseph Campbell (1949) sobre los mitos antiguos, vemos que el nacimiento del héroe moderno es una forma de renacimiento producido por una muerte simbólica, por un accidente tecnológico. Pero el “accidente” nada tiene de accidental porque cierra la fractura ideológica tanto como la realidad la abre.

Si las armas de defensa y destrucción son el resultado de una economía capitalista que se basa en la reproducción indefinida del capital, si la tecnología militar es el productos del cálculo y la reproducción en serie, si el héroe real es honrado en “la tumba del soldado desconocido” y sus guerreros son anónimos y actúan en masa como un gran mecanismo impersonal, entonces el superhéroe es presentado como un individuo único y sus armas son únicas y nunca producto de un cálculo tecnológico que pueda hacer dos. Por esta razón, es necesario recurrir una vez más al accidente. Incluso para fabricar las armas excepcionales del héroe excepcional. Es necesario que se deje constancia que el escudo de Capitán América, el héroe investido accidentalmente de superpoderes, también es producto de otro accidente: este escudo está hecho de una aleación irreproducible, creada por casualidad y no puede ser duplicada.

La realidad es precisamente la contraria: no hay accidentes creadores; hay destrucciones calculadas. No hay individuos ni hay obras originales sino lo contrario: todo es producido en serie, el pueblo es la masa y los ciudadanos son productores primero y consumidores después.

El accidente divide la vida de todos estos superhéroes en dos, el real y el superdotado, el trabajador anónimo y el consumidor de fantasías productivas.

Todos los héroes popularizados por la cultura hegemónica poseen una doble personalidad, como la práctica y el discurso. En gran medida este fenómeno podemos encontrarlo en Europa en historias más antiguas, como en los cuentos infantiles. Todas las historias de sapos príncipes, de cuentos africanos y una infinidad de mutaciones fantásticas que revelan un origen antiguo de esta dualidad psicológica (Karl G. Jung). La personalidad secreta es agresiva, violenta e irracional. La dualidad parece de forma explícita en la Inglaterra de Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde (1886). El contexto era otro; otro imperio, el británico, la Revolución industrial y el positivismo científico. Tanto la Pax Británica, el progreso industrial como el positivismo racionalista se manifiestan en estos mitos como el horror a lo irracional.

Pero en la cultura angloamericana la máscara y la dualidad se radicalizan. La fuerza irracional se reivindica.

Entre Superman (1933) y la serie televisiva El Fugitivo (1967) hay una historia de cambios mundiales. En el caso de Richard Kimble, la metamorfosis es la inversa que en Clark Kent: el rostro público es el criminal mientras que el rostro ilegal es el rostro positivo, el rejuvenecido. Superman es el músculo del poder hegemónico que hace justicia. El Fugitivo es la astucia del oprimido por la justicia.

Cuando todavía no existía la criptonita y Superman no tenía ningún límite a su fuerza bruta, uno de los personajes de Superman se burla del héroe diciendo: “he may possess super strength but he was as easy to trick as a child (tal vez posee superpoderes pero fue tan fácil engañarlo como a un niño)”. Por si fuese poco, pocas veces Superman hace gala de su inteligencia. Podríamos decir que nunca: resuelve esta debilidad con más fuerza muscular.

La otra debilidad de Superman es la misma Louis Lane, quien es tan hermosa y deseada como tonta, ya que cada una de sus propias iniciativas —luego de humillar o desobedecer a Clark Kent— terminan en catástrofe y en otra buena oportunidad para la aparición de Superman a su rescate.

Pero aún en El fugitivo (Richard Kimble) la máscara y el desdoblamiento sobreviven. El accidente es doble: primero el asesinato de su esposa que cambia su vida; segundo el accidente del tren que le permite escapar y lo salva de morir en manos de una “justicia ciega” (“an innocent victim of blind justice”). El fugitivo se cambia de identidad (nueva mascara) y huye de la policía. El fugitivo es un doctor honorable/convicto, un perseguido/liberado, etc. Es decir, es el correcto ciudadano que realiza el sueño de la clandestinidad, la dualidad que está en la fundación misma de Estados Unidos: la legalidad y la desobediencia, la justicia propia e irracional del oprimido y la justicia formal, “políticamente correcta” del opresor. También así está el accidente providencial, real o imaginario, como la tormenta que cambia el rumbo y el destino de los peregrinos del Mayflower en 1620.

La creciente secularización que sigue a la revolución francesa y a la revolución industrial (Eric Hobsbawm) significó una lucha contra los poderes teocráticas que dominaron las sociedades occidentales. Pero al mismo tiempo el vacío es ocupado por una naturaleza científico-tecnológica que suplanta la antigua función de las iglesias en la articulación de un discurso mítico de las mismas sociedades. Superman siempre aparece del cielo cuando la víctima lo necesita —en ocasiones la víctima ruega su ayuda—, lo cual es un claro sustituto de Dios, sobre todo del Dios del Antiguo Testamento que promete justicia aquí en la tierra, no en el más allá de cristianos y musulmanes.

- Jorge Majfud, Lincoln University, octubre 2009.

http://alainet.org/active/33792〈=es
Documentos Relacionados:
Perros, gatos y ratones (Sobre Disney y la Autoridad)
La cultura de las máscaras (II) - Majfud Jorge [2009-10-22]

Superhéroes (sobre las construcciones heróicas de los Yankees)La cultura de las máscaras (IV)- Majfud Jorge

¿La ambición disfrazada del Peje?, o, ¿un proyecto urgente para México?

Continuamos con los artículos de http://alainet.org/index.phtml. Resulta que el Peje, realizó la conmemoración del tercer aniversario de SU gobierno légitimo, presentó un decalogo para salvar a México, les dejo el artículo, yo comparto la opinión del autor, el Peje loco loco no está.

ALAI, América Latina en Movimiento

2009-11-24

Mexico

Urgente

Teodoro Rentería Arróyave

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Nunca hemos pertenecido a esa capilla muy bien definida de los agoreros del desastre; sin embargo las realidades nos han alcanzado y como lo hemos expuesto en estas entregas, la situación del país se torna cada vez más aguda a tal grado que la cofradía mencionada insiste en adelantar estallidos sociales a partir del próximo año de 2010, coincidente con el Centenario de la Revolución Mexicana, el primer movimiento en esencia socialista en la historia de la humanidad y el bicentenario del inicio del movimiento de Independencia. Por cierto los mexicanos, tenemos entendido, somos los únicos que conmemoramos tales efemérides, al contrario de las demás naciones que celebran la fecha del triunfo o consumación de sus gestas patrias.

Se ha divulgado que no pocos de los programas asumidos y propuestos por Andrés Manuel López Obrador tanto en su gobierno capitalino, como en su campaña política electoral presidencial como en su condición utópica de presidente legítimo, han sido copiados al carbón e impuestos como propios nada menos que por el gobierno federal de Felipe Calderón Hinojosa, al que el tabasqueño sigue tildando de “espurio”.

Ahora con motivo del tercer aniversario de su lucha política social, Andrés Manuel López Obrador replantea el rumbo del país, es decir un nuevo Proyecto de Nación basado en un decálogo que presentó al celebrar “tres años de resistencia y trabajo para salvar al país”, ante más de miles de personas reunidas en el Zócalo capitalino.

“Pensando en la transformación del país y con miras a 2012, debemos elaborar, a la luz de los recientes acontecimientos nacionales e internacionales, el nuevo Proyecto Alternativo de Nación”, dijo el tabasqueño a tres años de haber sido proclamado presidente legítimo por sus seguidores.

Únicamente para que el radioescucha y el lector amable dimensionen la transcendencia de la propuesta, trascribimos en términos generales el Decálogo que propone el tabasqueño, por aquello de que estamos seguros le van a salir múltiples progenitores de generación espontanea:

1. Rescatar al Estado y ponerlo al servicio del pueblo y la Nación, principalmente en los casos de la minería, la industria eléctrica y el petróleo,

2. Democratizar los medios masivos de comunicación, porque "es inaceptable que un pequeño grupo posea el control y administren la ignorancia en el país en función de sus intereses", 3. Crear un nuevo modelo económico, porque el neoliberalismo está agotado, 4. Combatir las prácticas monopólicas, 5. Abolir los privilegios fiscales,

6. Ejercer la política como imperativo ético y llevar a la práctica la austeridad republicana, 7. Fortalecer al sector energético, 8. Alcanzar la soberanía alimentaria, donde denunció que este año serán utilizados 16 mil millones de dólares para importar maíz, frijol, arroz, leche, y desechos de pollo, que el país podría producir, 9. Establecer el Estado de bienestar, para proteger a los pobres, a los débiles y olvidados por la desigualdad social y 10. Promover una nueva corriente de pensamiento para impedir el predominio de la corrupción, el engaño y el afán de lucro.

Sin fanatismo ni posiciones políticas adveras y sobre todo si somos justos es un estupendo replanteamiento para asegurar futuro y vialidad a la nación. Es un Decálogo que urge a México.

- Teodoro Rentería Arróyave es periodista y escritor mexicano.

teodoro@libertas.com.mxwww.fapermex.com. www.clubprimeraplana.com.mx

http://alainet.org/active/34625

¿Deberíamos preocuparnos por esto? Uruguay se está quedando sin niños

Este articulo lo encontré en: http://alainet.org/index.phtml . Excelente página con información y contrainformación sobre temas de relevancia en América Latina, contiene buenos artículo.

El siguiente, aborda un "problema" en Uruguay. Resulta que se están quedando sin niños, soy yo, o es que de verdad debemos preocuparnos porque la gente ya no procrea, yo creo que deberíamos celebrarlo, ¿y usted amable lector?:

ALAI, América Latina en Movimiento

2009-11-20

Una sociedad sin niños

Susana Andrade

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Me atrevo a afirmar que la mayoría de las personas tienen hijos sin discusiones existenciales sobre la continuidad de la especie humana ni cosa parecida. Muchas veces, sobre todo cuando se es joven, se llega a la gravidez sin meditar pormenores o al menos sin pensar en elaboraciones filosóficas relativas a la humanidad y su destino.

Juntarnos en pareja es natural, así como la necesidad de disfrutar los afectos.

Esa irreflexiva e intensa época de floreciente fertilidad en que somos espontáneos sin visualizar más que el devenir cercano, es tal vez la más hermosa de la vida. El instinto y el deseo nos llevan a la convivencia y en esa entrega, planificamos o no la llegada de retoños que luego aparecen como maravillosa consecuencia de amores ejercidos.

Es una interesante dialéctica si en realidad esas ganas que nos vienen del otro sexo, son una argucia de la Naturaleza -numen biológica para los ateos- como método asegurador de la existencia humana tengamos o no conciencia de ello. Al decir de Khalil Gibran: “Tus hijos no son tuyos. Son hijos e hijas del ansia de la vida por sí misma”.

Imaginemos por un momento que somos los que estamos y no nacen más. O nacen tan pocos que casi no hay recambio poblacional y decrece la ciudadanía menor de edad hasta bajar en forma alarmante el número de niños escolares. No es ciencia ficción sino algo que está sucediendo hace tiempo en Uruguay, de lo cual dio cuenta recientemente un informe de Educación Primaria.

Una controversia sin solución sencilla para muchas mujeres de clase media o asalariada que desalienta la maternidad, es la cultura -léase costumbre o ley no escrita- que nos obliga a ser referentes y celadoras del ámbito familiar, trasmisoras de valores, pilar y centro. Incomode o plazca, es como si el hogar fuéramos nosotras.

Esto determina un grado de compromiso sublime sin dejar de ser extenuante, sin sueldo ni vacaciones. Se reducen posibilidades de desarrollo personal y nos sentimos culpables si distraemos tiempo para uso semi propio. Como los roles están previamente asignados, es más complicado estar laboralmente preparadas y si salimos a trabajar afuera podríamos percibir entradas discriminatorias -a igual trabajo las damas ganan menos- que no justificarían tal “abandono”.

Si nos comprometemos todos y repartimos tareas domésticas y organizativas, podríamos ir hacia un punto donde nadie estuviera sobrecargado, sumado a las escuelas de mayor horario, muy útiles seguramente si hay bastantes gurises que las disfruten y padres que las agradecerán por el alivio a su tarea.

También actúa el factor económico “el sueldo no alcanza para tener chicos o más de tantos” y en eso, como en equidad de género, hay encaminadas normativas sociales progresistas cuyos beneficios van haciendo efecto. Pero a la larga y no tanto… ¿haremos políticas para quién si no hay gente?

¿Un hijo es un embarazo sinónimo de “problema” aún cuando hayamos parido? El ser humano es la esencia social sin el cual nada tiene sentido. ¿Porqué no tener niños entonces? Algo está fallando y nos involucra a todos como comunidad.

El razonamiento -equívoco a mi criterio- sería: para vivir mejor en cuanto a comodidades materiales tenemos menos descendencia o directamente no tenemos. Entonces algunos vivirán subjetivamente mejor su tiempo individual y luego será la nada. El quid estaría en poder ejercer el derecho a tener y mantener los hijos que queramos sin presiones.

En el mundo la pobreza extrema muere de inanición y la comida no alcanza no porque seamos muchos, sino porque está mal repartida. “Los pobres no duermen porque tienen hambre, y los ricos no duermen porque tienen miedo a los que tienen hambre”. Dijo Josué de Castro, médico brasileño de la FAO.

A su vez las familias de pocos recursos se reproducen bien y es a quienes más hay que ayudar, pues si no se les brinda trabajo estable, bienestar, integración y goce de sus derechos como ciudadanos, junto con ellos podría estar aumentando la marginalidad.

Más allá del caso puntual: hoy el asunto de la escasa reproducción de la población está instalado en nuestro entorno. Aún así, cuando se concibe un chiquitito y una panza de mujer se llena de amor, todos somos un poco mejores.

Imaginemos y sigamos imaginando en base al bajo crecimiento demográfico local. ¿Qué seríamos sin niños? ¿Tan debilitada está nuestra raíz que casi no da frutos el árbol?

Si no nacen los bebés necesarios para crecer como patria, veremos reducida la dimensión de la esperanza y estaremos culturalmente condenados a desaparecer.

Si fuera poco, circulan versiones fundadas según las cuales los multimillonarios capitales Ford y Rockefeler por medio de sus fundaciones, aplican sistemas de exterminio masivo de habitantes financiando la reducción forzada de la natalidad como inversión y para quedarse paulatinamente y de distintos modos, con las riquezas naturales de los países latinoamericanos. 
Valdría la pena investigar:

http://74.125.95.132/search?q=cache:IstMK_D6SdQJ:www.hispanidad.com/noticia.aspx%3FID%3D18592+rockekeller+aborto&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=uy&client=firefox-a

Y también: http://www.aragonliberal.es/noticias/noticia.asp?notid=30184

¿Qué grado de responsabilidad propia y colectiva tenemos frente a estos hechos?

¿Quién puede hacer algo por remediar la opresión que cercena la libertad de engendrar? Creo que siempre podremos más que sólo dejar que suceda.

¿Aulas vacías? ¿Vientres vacíos? ¿Qué haremos los uruguayos con esto que nos pasa que nos vamos muriendo y no nacemos?

http://alainet.org/active/34553